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RSA 自学方法与 MAKE 原则
📝 课程笔记
本课核心知识点整理：
这节课你能学到什么
- 掌握 RSA 自学三步法
- 学会用 MAKE 原则高效学习
- 不再害怕陌生的名词和术语
- 建立一套适合自己的自学优先级
为什么要讲"怎么学"
前面几节课我们聊了很多概念：数字创业、系统构建者、AI 认知革命、加密货币价值网络。你可能已经遇到了一堆不熟悉的名词。
有些同学的反应是焦虑："这些东西我都不懂，怎么办？"
这节课就是来解决这个焦虑的。
好消息是：你真正需要学习的不是那些名词，而是学习能力本身。 名词会过时，技术会更新，但学习能力一旦建立，你可以学任何东西。
RSA 自学法
数创班推荐的自学方法叫 RSA，对应三个动作：
R = Read（阅读）
遇到不懂的概念，先读。读什么？
- 搜索引擎搜出来的前几篇文章
- 相关书籍的目录和核心章节
- 行业报告的摘要部分
不需要从头到尾读完一本书。先扫描目录，找到和你的问题相关的部分，精读那几页就够了。
S = Search（搜索）
读了之后还不明白，搜。现在的搜索工具比十年前强太多了：
| 工具 | 适合搜什么 |
|---|---|
| ChatGPT / 豆包 | 解释概念、回答问题、提供思路 |
| 搜索引擎 | 找具体的文章、教程、数据 |
| B 站 / YouTube | 找视频教程和深度解析 |
| 小红书 | 找实操经验和案例分享 |
AI 助手是你最好的搜索伙伴。你可以直接问它："用最简单的话解释一下什么是区块链"，它会给你一个比大多数教科书更容易理解的答案。
A = Ask（提问）
搜了之后还是不清楚，就问人。但不是随便问，而是带着你的理解去问。
好的提问方式："我读了 XX 文章，搜了 XX 内容，我理解 XX 是这样的，但有一个地方想不通：YY。你能帮我解释一下吗？"
不好的提问方式："XX 是什么？"（这种问题应该在 R 和 S 阶段就解决了。）
问谁？课程的助教、Office Hour 时的讲师、你身边懂这个领域的朋友、甚至 AI。
遇到不懂的 → 先 Read → 还不懂 → 再 Search → 还不清楚 → AskRSA 的核心价值
RSA 不只是一个学习方法，它是一种自主解决问题的能力。99% 的问题通过 R 和 S 就能解决。只有那 1% 的深层问题才需要 Ask。养成 RSA 习惯的人，学什么都快。
名词术语是纸老虎
很多同学被技术名词吓到。"区块链"、"向量化"、"智能体"、"PMF"，看起来很唬人。
但这些名词都是纸老虎。
每一个技术名词，本质上都是对一个简单概念的包装。比如：
- "PMF"只不过是在问"你的产品有没有人真的需要"
- "向量化"只不过是"把词变成数字"
- "Agent"只不过是"能自己干活的 AI"
遇到新名词的时候，不要恐慌。用 RSA 三步法去拆解它，你会发现大部分名词背后的概念并不复杂。
不要怕，用好 AI 工具。有难题再问导师。 这就是对付名词术语的全部策略。
MAKE 原则：学够用的就行
RSA 告诉你"怎么学"，MAKE 原则告诉你"学多少"。
MAKE = Minimal Actionable Knowledge and Experience
翻译过来就是：最少且必要的知识和经验。
什么意思？不要试图在行动之前学完所有知识。只学够让你动手做第一步的内容就够了。做的过程中遇到了新问题，再回来学。
MAKE 原则的实际应用
假设你想用 AI 做一个内容创作工具。
按"先学完再做"的思路：
- 先学 Python → 再学 AI 接口 → 再学前端 → 再学部署 → 然后开始做（可能永远也开始不了）
按 MAKE 原则：
- 学会用 Claude Code 的基本操作（30 分钟）→ 直接开始做 → 遇到问题再查
- 两小时后你就有了一个能跑的原型
MAKE 原则不是反对学习，而是反对"过度学习"。它强调的是：行动和学习同步进行，用行动驱动学习。
自学优先级：学什么最值
如果时间有限（时间总是有限的），按以下优先级分配学习精力：
| 优先级 | 类别 | 说明 | 举例 |
|---|---|---|---|
| 最高 | 一次学习终身应用 | 投入回报率最高 | 学习方法论、思维模型、写作能力 |
| 高 | 跨学科通用能力 | 在很多领域都有用 | 英语、编程基础、数据分析 |
| 中 | 领域专业知识 | 在特定领域有价值 | 某个 AI 工具的使用、某个平台的运营规则 |
| 低 | 即时消耗信息 | 用完就过时 | 某个热点事件的细节、某个产品的具体参数 |
大多数人的时间分配刚好反过来：花大量时间刷即时消耗信息（刷新闻、追热点），很少时间投入终身受用的能力。
调整这个比例，你的学习效率会有质的飞跃。
自学框架法
如果你想系统地学习一个新领域，这里有一个更结构化的方法：
- 找 10 本相关书籍：在豆瓣或亚马逊搜索，找评分最高的 10 本
- 只看目录：不读正文，只看每本书的目录，提取共同出现的核心主题
- 提取拆题方法：找出这个领域的核心问题和分析框架
- 交叉对比：对比不同作者的观点，找到共识和分歧
- 见高手：带着你的理解去和这个领域的行家交流
这个方法的好处是：你在很短的时间内就能建立起对一个新领域的"全景地图"。然后根据需要，在地图上找到具体的区域深入学习。
乐观者为什么成功
课件中有一句话值得深思：
悲观者正确，乐观者成功。
悲观者的分析往往是对的："创业九死一生"、"这个市场太难了"、"竞争太激烈了"。
但乐观者成功了。为什么？因为乐观者一直在行动。
悲观者分析完风险就停下了。乐观者分析完风险，说了句"知道了"，然后继续干。在行动的过程中，乐观者发现了悲观者看不到的机会。
这不是盲目乐观。而是在充分认知风险的基础上，选择行动而不是停滞。
本课小结
| 要点 | 核心内容 |
|---|---|
| RSA 自学法 | Read → Search → Ask，99% 的问题靠前两步解决 |
| 名词术语 | 纸老虎，用 RSA 拆解，不要怕 |
| MAKE 原则 | 学够让你动手的就行，行动中遇到问题再学 |
| 自学优先级 | 终身应用 > 跨学科通用 > 领域专业 > 即时消耗 |
| 自学框架法 | 10 本书→只看目录→提取框架→交叉对比→见高手 |
| 核心心态 | 悲观者正确，乐观者成功 |
下一课预告
下一课是第一章的收尾：第一课总结与学习路径。
你会学到：
- 第一章所有核心概念的回顾
- 从认知到行动的完整路径
- 推荐阅读和下一步行动建议
附录：参考资料
点击展开查看参考资料来源
更新时间：2026-02-02
| 内容类型 | 来源资料 | 章节 |
|---|---|---|
| 课件主体 | 数创班内容汇总.pdf | 模块 1.7 RSA 自学方法 |
| 补充内容 | 姜胡说个人发展执行方案（R2） | MAKE 原则 |
| 补充内容 | 润宇做 IP 营销公司的经验（R8） | 自学框架法 |
| 补充内容 | 姜胡说个人发展执行方案（R2） | 自学优先级四层 |
关键概念来源：
- RSA 自学方法：knowledge-points.md K17，课件模块 1.7
- MAKE 原则：knowledge-points.md K46，参考 R2
- "悲观者正确，乐观者成功"：teaching-materials.md Q10，课件模块 1.7